¡Buenos días!
Los miércoles trabajamos Lengua, Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza.
¡Vamos a ello!
Lengua.
Opción 1.
Comenzamos la Unidad Didáctica 14: "Un antiguo castillo". En la página 204 responderemos a las preguntas de forma oral.
Comentar los siguientes aspectos de la lámina:
• Lugar. Indique a los alumnos que describan el lugar que
aparece en la lámina, tratando de responder a las siguientes
preguntas: ¿Dónde está situado el castillo? ¿Hay algún pueblo cerca? ¿Qué hay alrededor de la muralla? ¿Creéis que
ese es el puente original? ¿Sabéis cómo es un puente levadizo? ¿Qué hay en el centro del patio interior? ¿Para qué lo
utilizarían?
• Personajes. Pregunte a los alumnos: ¿Quiénes serán los niños y niñas que están con Paula y Daniel? ¿Quién más les
acompaña? ¿Qué les estará contando? ¿Qué miran los dos
niños que están cerca del cartel? ¿Qué querrán hacer los niños y niñas en el castillo?
Elementos de un castillo. Pida a los alumnos que localicen en
el dibujo todos los elementos del vocabulario de la columna del
centro. Haga las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama el edificio situado en el centro del patio? ¿Qué cuelga de las ventanas de ese edificio? ¿Qué rodea al castillo para evitar que entrase cualquiera? ¿Qué rodea al castillo por fuera de la muralla?
¿Qué parte de las torres permitía ver al otro lado? ¿Qué se ponían los caballeros para protegerse durante las batallas?
En la página 205 haremos las actividades 1, 2 y 3. Para la actividad 1 será necesario escuchar la grabación que encontraréis en el libro digital. Por si tenéis problemas para encontrarla os dejo la transcripción.
Profesora: Chicos, hoy vamos a empezar
la clase viendo fotos de castillos. ¡A ver
qué os parecen!
Profesora: Este castillo está muy bien
conservado. Tiene sus torres en pie y la
muralla está perfecta. ¡Hasta el foso está
lleno de agua! Parece que los caballeros
viven allí todavía.
Profesora: Lo que se ha conservado
mejor en este castillo es el torreón.
Las murallas lo rodean por completo,
aunque están bastante deterioradas y
faltan la mayoría de las almenas. El foso
no tiene agua y está cubierto de hierba.
Habría que restaurarlo antes de que se
venga abajo por completo.
Profesora: Estas son las ruinas de un
castillo que fue muy importante en la
Edad Media. Con el paso del tiempo se ha
ido cayendo poco a poco y la maleza lo
ha invadido todo. ¡Es una pena! Ahora hay
un plan para reconstruir esta antigua
fortaleza.
Las actividades 2 y 3 también las haremos de forma oral.
Opción 2.
Hoy repasaremos el Grupo cr y haremos una lectura.
Os dejo también un vídeo del grupo cr.
Matemáticas.
Vamos a conocer el dinero. Por ello, hoy todos realizaremos el mismo trabajo.
En la página 168 y 169 del libro vamos a conocer las monedas de 1, 2, 5, 10, 20 y 50 céntimos. Vamos a ver un vídeo para entenderlo mejor.
También os dejo un enlace a un juego on line para practicar. Tienes que poner las monedad necesarias y luego pulsar "check" para comprobar la solución. Para pasar a otro ejercicio, pincharemos en "next".
Ahora ya puedes hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4.
Ciencias Sociales.
Leeremos el texto "Viajar en el espacio" de la página" 94. Después haremos las actividades 1, 2 y 3.
En la página 95 haremos actividades relacionadas con el uso de la agenda.
¡Hasta mañana!
